למידה בחטיבת הנעורים

המערך המסייע בחטיבת נעורים:

• מרכז הלמידה:

  •  מרכז הלמידה נותן מענה לימודי, רגשי וחברתי לתלמידי השילוב והחינוך המיוחד ושם דגש על הצרכים האישיים של תלמיד תוך התמקדות בחוזקות ובכישורים שלו. בנוסף, מרכז הלמידה נמצא בקשר שוטף עם המחנכים והמורים המקצועיים ומסייע בשילוב התלמיד בכיתת האם שלו. 

  • אוכלוסיית המרכז כוללת כשמונים תלמידות ותלמידים הלומדים בכיתות הרגילות (קרי לא של חינוך המיוחד) ומקבלים ארבע או חמש שעות תמיכה לימודית במרכז. כלל התלמידים עוברים ועדת שילוב על מנת לקבל את הזכאות לשעות התמיכה. התמיכה כוללת הקניית מיומניות לימודיות, תמיכה חברתית ורגשית כשנדרש. 

  • מורות השילוב, מחנכות התלמידים ורכזות המקצוע עובדות בשיתוף מלא על מנת לאפשר שילוב מיטבי של כל תלמיד ותלמידה במרכז, לרבות כתיבת תוכנית למידה אישית המותאמת לצרכיו/ה.

• תכנית אל"ה

• כיתה קטנה-גדולה 

​​

אדם וחברה:

אדם וחברה היא תכנית ייחודית לבית החינוך בחטיבת הנעורים, שפותחה ע"י צוות מורות ומשלבת אשכול מקצועות.

​​

ט'- המדינה, האזרח ומה שביניהם
אזרחות, היסטוריה וגיאוגרפיה

ח'- אני, אתה והמוסר שבינינו
ספרות, תנ"ך ותרבות ישראל

ז'- מסע אל העצמי
ספרות היסטוריה ותרבות ישראל

תוכנית תלת שנתית של לימודי ״אדם וחברה״:

עבודת השורשים:

עבודת השורשים בשכבת ז' מתפרסת על פני שבוע סמינר שורשים בדגש על חקר אישי של שורשי המשפחה ומתן ביטוי בדרכים יצירתיות.

תוצרים:

• גלויה מטיול שורשים

• משחק קופסה או עיצוב בקופסה של חיי דמות מהמשפחה 

• סרטון דוקומנטרי או כתיבת יומן המתמקד באחת מדמויות המשפחה

• בסיום יוצגו התוצרים בפני ההורים בתערוכה חגיגית 
   

ארון הספרים:

מקצוע ארון הספרים (שכבת ט') משלב בתוכו את מקצועות התנ"ך והספרות, כאשר יצירות ספרותיות ותנכיות נלמדות במקביל.

הלימוד יתבצע על פי חלוקה לנושאים :

• אנוכיות- נלמד: אפיון דמויות, השוואה, התמצאות בתנ"ך, התוצר יהיה: פודקאסט 

• קנאה- נלמד: מודלים לניתוח יצירות, עבודה עם מקורות, התוצר יהיה: עבודת חקר  

• חמלה- נלמד: שימוש באמצעים אמנותיים, פרשנות, התוצר יהיה: סרטון  

לחצו על הקישור כדי לראות כמה דוגמאות משגעות מהמקצוע שיצרנו.
 

​​