top of page

למידה בחטיבת הנעורים

ספייסלאב.jpg

מצויינות בחטיבת נעורים:

  • מצוינות מתמטיקה- שימוש בלוגיקה והבנה של מתמטיקה מדעית, רמות חשיבה גבוהות, האצה בחומר יתקבלו לכיתה תלמידים שעברו מבחן חיצוני של מכון "קרני" (כרוך בתשלום). 

  • SpaceLab - מטעם קרן רמון- תכנית ספייסלאב הינה תכנית ייחודית שמפעילה קרן רמון במהלכה תלמידי חטיבת הביניים לומדים עם החלל ומתנסים במשימות שונות בהם רוכשים מיומנויות חשובות כגון ניהול זמן, עבודת צוות ותחקור, השיא הוא תכנון ניסוי שיבוצע בחלל. התלמידים משתתפים בתחרות ארצית כאשר שלושת הניסויים הזוכים נשלחים לתחנת החלל הבינלאומית ומבוצעים על ידי אסטרונאוטים. התכנית היא דו שנתית ומתחילה בכיתה ח׳, מיועדת לתלמידים סקרנים ובעלי מוטיבציה המחפשים אתגר, עניין ומשמעות. 
    בהנחיית דניאל מילשטיין. 

  • מצוינות אנגלית- תלמידים בעלי מוטיבציה גבוהה, הרגלי למידה מפותחים, משמעת עצמית וסקרנות. 

  • מצוינות אלפא מדעים- התלמידים המצטיינים במדעים זוכים ללמידה מעמיקה בקבוצות קטנות תוך דגש על הרחבה מעבר לתכנית הלימודים ובאמצעות מיומנויות החקר המדעי

  • חממת מצוינות

מרכז למידה.jpeg

המערך המסייע בחטיבת נעורים:

  • מרכז הלמידה:

    •  מרכז הלמידה נותן מענה לימודי, רגשי וחברתי לתלמידי השילוב והחינוך המיוחד ושם דגש על הצרכים האישיים של תלמיד תוך התמקדות בחוזקות ובכישורים שלו. בנוסף, מרכז הלמידה נמצא בקשר שוטף עם המחנכים והמורים המקצועיים ומסייע בשילוב התלמיד בכיתת האם שלו. 

    • אוכלוסיית המרכז כוללת כשמונים תלמידות ותלמידים הלומדים בכיתות הרגילות (קרי לא של חינוך המיוחד) ומקבלים ארבע או חמש שעות תמיכה לימודית במרכז. כלל התלמידים עוברים ועדת שילוב על מנת לקבל את הזכאות לשעות התמיכה. התמיכה כוללת הקניית מיומניות לימודיות, תמיכה חברתית ורגשית כשנדרש. 

    • מורות השילוב, מחנכות התלמידים ורכזות המקצוע עובדות בשיתוף מלא על מנת לאפשר שילוב מיטבי של כל תלמיד ותלמידה במרכז, לרבות כתיבת תוכנית למידה אישית המותאמת לצרכיו/ה.

  • תכנית אל"ה

  • כיתה קטנה-גדולה - הכיתות הקטנות נותנות מענה לימודי, רגשי וחברתי לתלמידים שעברו ועדת זכאות ואפיון ובחרו לקבל את שירותי החינוך המיוחד בכיתה הקטנה. לכל תלמיד בכיתה הקטנה נבנית תכנית אישית מותאמת עבורו לפי הצרכים והיכולות שלו. התוכנית האישית מתמקדת בחוזקות ובכישורים של התלמיד תוך הקניית מיומנויות למידה ומתן תמיכות רגשיות וחברתיות. בראש כל כיתה קטנה עומדות מחנכת בעלת תעודת הוראה בחינוך המיוחד וסייעת לימודית שנמצאת בין 25-30 שעות שבועיות עם התלמידים. כל צוות הכיתה עובד בשיתוף מלא במטרה לספק חוויות הצלחה ולהגביר את תחושת המסוגלות העצמית של התלמיד. 

​​

אדם וחברה- מקצועות לימוד יחודיים לבית הספר:

אדם וחברה היא תכנית ייחודית לבית החינוך בחטיבת הנעורים, שפותחה ע"י צוות מורות ומשלבת אשכול מקצועות.

​​

ט'- המדינה, האזרח ומה שביניהם.jpg
unnamed.jpg
unnamed (1).jpg

ט'- המדינה, האזרח ומה שביניהם
אזרחות, היסטוריה וגיאוגרפיה

ח'- אני, אתה והמוסר שבינינו
ספרות, תנ"ך ותרבות ישראל

ז'- מסע אל העצמי
ספרות היסטוריה ותרבות ישראל

תוכנית תלת שנתית של לימודי ״אדם וחברה״:

תוכנית תלת שנתית של לימודי ״אדם וחברה״.png

עבודת השורשים:

עבודת השורשים בשכבת ז' מתפרסת על פני שבוע סמינר שורשים בדגש על חקר אישי של שורשי המשפחה ומתן ביטוי בדרכים יצירתיות.

תוצרים:

  • גלויה מטיול שורשים

  • משחק קופסה או עיצוב בקופסה של חיי דמות מהמשפחה 

  • סרטון דוקומנטרי או כתיבת יומן המתמקד באחת מדמויות המשפחה

  • בסיום יוצגו התוצרים בפני ההורים בתערוכה חגיגית 
     

ארון הספרים.jpg

ארון הספרים:

מקצוע ארון הספרים (שכבת ט') משלב בתוכו את מקצועות התנ"ך והספרות, כאשר יצירות ספרותיות ותנכיות נלמדות במקביל.

הלימוד יתבצע על פי חלוקה לנושאים :

  • אנוכיות- נלמד: אפיון דמויות, השוואה, התמצאות בתנ"ך, התוצר יהיה: פודקאסט 

  • קנאה- נלמד: מודלים לניתוח יצירות, עבודה עם מקורות, התוצר יהיה: עבודת חקר  

  • חמלה- נלמד: שימוש באמצעים אמנותיים, פרשנות, התוצר יהיה: סרטון  

 

לחצו על הקישור כדי לראות כמה דוגמאות משגעות מהמקצוע שיצרנו.
 

​​

bottom of page